重视社会科学的普及
|
|
|
据文汇报报道，为了用我们党实践“三个代表”重要思想的辉煌成就鼓舞群众，进一步贯彻落实江泽民总书记关于加强哲学社会科学建设的重要讲话精神，广泛开展社会科学普及工作，为党的十六大的胜利召开营造良好氛围，上海社联最近举办以“迎接十六大、建设新上海”为主题的首届“上海市社会科学普及活动周”。在我的印象中，这不但在上海是首届，可能在全国也是首届。
提起“科普”，一般人可能以为是指自然科学的普及。这当然不错，但不全面，因为科学既包括自然科学，也包括社会科学。自然科学和社会科学，应该是科学发展前进的两个轮子，决不能偏科。自然科学需要普及，社会科学同样也要普及，这才会使两个轮子向前推进，得以发展，从而发挥其作用。
自然科学研究自然界运动变化的规律，社会科学则研究社会运动变化以及人类自身运动变化的规律。社会科学的主要功能，在于总结社会实践经验以形成知识，并提升为理论、思想、方法，从而为社会的物质生产、精神生产、人类自身再生产、社会关系的再生产提供思想指导和条件。社会科学，包括哲学、政治学、经济学、法学、管理科学、社会学、历史学、教育学、心理学、伦理学等等，都是人们对社会以及人类自身发展规律的认识结晶，而社会科学知识在社会的传播、普及和应用，乃是人类文明得以持续发展的必要基础。今天，人文社会科学因其研究的不断深入和创新，已经有了长足进展，它所提供的科学世界观和方法论以及日趋完整知识系统，已成为当代社会不可或缺的知识宝库，对世界文化的进步与变革产生着重大影响。毫无疑问，社会科学的普及和运用，对提高全民族的理论思维能力、管理水平、思想道德境界和科学文化素质，具有极为重要的意义。
科普有两个层面的意义，一是知识的普及，二是精神的普及。知识的普及直接关系着人们的生产和生活，其意义人所共知暂且不说。就科学“轮子”的精神普及而言，又各有其特点。自然科学的普及，重在树立科学精神；社会科学的普及，重在树立人文精神。对此，中国科学院院士杨叔子有独到的见解，他认为，“科学所追求的目标或所要解决的问题是研究和认识客观世界及其规律，是求真”；“人文所追求的目标或所要解决的问题是满足个人和社会需要的终极关怀，是求善”。因此，他指出，“科学是一个知识体系，认识体系。这个知识，这个认识，越符合客观规律，就越真，就越科学”；“人文不但是一个知识体系、认识体系，而且是一个价值体系，伦理体系。这个知识、认识、价值、伦理越符合人民的利益就越善”。这个观点是否准确，还有待进一步论证，但我以为“求真”、“求善”至少是“两个轮子”普及的基本目标。
如何开展社会科学的普及？采取公众易于理解、接受、参与的方式，这是基本思路。当前，我以为要做好以下几方面的工作。
其一，建立社会科学普及协会。全国人大常委会今年6月29日通过了《中华人民共和国科学技术普及法》，其基本精神我以为也适用社会科学。社科普及是一项系统工程，也是全社会共同的责任。有了社会科学普及协会，就能使这一共同责任得以更好的发挥。
其二，大众传媒可以发挥其优势，开展丰富多彩活动，比如报刊可以开辟专版、专栏，出版社可以出版社会科学普及读物。尤其是电视传媒，具有直观生动的特点，更可以大有作为。最近荣获儒勒·凡尔纳奖的央视科教频道，不但在自然科学普及上做了很突出的贡献，而且在社会科学上也做了突出的贡献，其经验很值得电视传媒借鉴。
其三，举办各类社会科学的报告、讲座，社会科学界的专家、学者应该乐于参与，担任主讲。这方面，大专院校、社会科学研究部门，无疑应该成为主角。
其四，有计划地开展社会科学普及周的活动，也是很好的形式。上海此次在全国首次举办“普及周”的活动，具有创新精神，但也有不足，主要是宣传不够有力，影响还不够大，这需要认真总结，并且进行推广。
其五，出版社会科学普及读物，提倡专家动笔。最近北京大学出版社出版《人文社会科学是什么》丛书，就是一套很好的读物。本着“著名院校著名学者倾力撰写，让你轻松步入人文社科殿堂”的精神，由专家撰写了《经济学是什么》《历史学是什么》《伦理学是什么》《法学是什么》《哲学是什么》《美学是什么》《逻辑学是什么》《宗教学是什么》《社会学是什么》《教育学是什么》《政治学是什么》《心理学是什么》《文学是什么》《人类学是什么》等14本书，读者可藉此了解上述14门人文社会科学的全貌。
多年从事科普工作的天文学家卞毓麟先生说过，在整个科学传播中，科学家是无可替代的“发球员”。霍金，自然是位一流的“发球员”。我们需要更多这样的“发球员”。同样，社会科学也需要这样的“发球员”，艾思奇就是这样一位“发球员”，《人文社会科学是什么》丛书的作者也是这样的“发球员”，我们需要更多这样的“发球员”，人们期待着。
（网友：文志传）
|
|
来源：人民网 2002年11月09日
|
（责任编辑：夏爱平）
|
|
|
