“寄语十六大”有奖征文
李爱民：三种视角学"十六大报告"
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湖北武汉 李爱民
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上午的江城阳光和煦，偌大的校园今天却一改往日的熙攘，宁静而幽雅。无论是老师还是同学都想着同一件重要的事情：一睹党的"十六大"开幕盛况。各学生餐厅的电视机早早就选准了频道，过完早的大学生们在议论着，等待着。校园网站上专门开通了网上视频转播，在办公室里、学生宿舍，先进的信息技术将人民大会堂和四面八方的网民联在了一起。我就是通过互联网聆听了江泽民同志所作的报告。听完报告，心潮澎湃，联系自身体会，感触颇多，想藉此一表。
首先，我是一名高校研究生党支部书记。这几年在从事基层支部工作中，深深感到基层支部这一基础在整个党的大厦中的重要作用。江泽民同志在报告中关于加强和改进党的建设的指导思想更加坚定了我创造性的做好基层党支部工作的信心和决心。我也真诚的呼吁，全党千千万万的党的基层工作者，认真把支部工作做实做好，切实打好我们党"全部工作和战斗力"的基础，真正让基层党支部成为"贯彻'三个代表'重要思想的组织者、推动者和实践者"，让党在新的世纪里更加先进、团结和强大。
其次，我是一名高等教育研究者和实践者。站在这一角度，我对十六大报告中有关教育的论述有着特殊的敏感性。当听到江泽民总书记讲到教育"在现代化建设中具有先导性、全局性作用"，要摆在"优先发展的地位"，并把"素质教育"的思想写进党的报告时，我感到由衷的振奋。科教兴国，教育强则国运兴。我真诚的希望党的十六大之后，我们的教育能消除弊端、走出误区，真正按照教育规律，"遵循党的教育方针"，培养出德智体全面发展的人才，将我国人口大国的劣势转化为高素质人力资源大国的优势。
最后，我是一位普通的劳动者和消费者。我来自农村，现在是一名普通的城市居民。我的经历告诉我，这几年人民的生活水平逐渐提高，但不容置疑，贫富差距也在逐渐扩大。衣食足而知礼节，生活富足人民才会安居乐业。党的十六大报告提出的"全面建设小康社会"的奋斗目标触到了经济社会发展的关键，也说到了像我一样千千万万的普通劳动者的心坎上。我的高兴是发自内心的，这时我看到很多人也情不自禁的鼓起了掌，我想他们此时内心的感受肯定和我一样。是的，从让少部分人先富起来，先富带后富，到全面建设小康社会，这是我们党践行代表最广大人民根本利益承诺的最好证明。我相信，在十六大精神的指引下，一定会"把中国特色的社会主义事业推向前进"，拥有"幸福的生活和美好的未来"也不再是一个遥远的梦。我们期盼着这一天早日到来！
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来源：人民网 2002年11月09日
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（责任编辑：康民）
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