(代表委员议政录)人大代表谈高等教育改革


  新华社北京3月14日电(记者刘健)全国人大代表、合肥
工业大学校长陈心昭说,进行高等教育改革,是一个系统工程,
不能仅仅满足于高校扩大招生规模、扩大办学自主权,而要认真
研究高等教育的投资结构、专业结构、层次结构和高校后勤社会
化问题,要像企业一样去研究市场。

  陈心昭代表说,高校扩大招生规模,扩大高校办学自主权,
对于扩大内需,满足更多的人接受高等教育的愿望十分重要,但
是一定要重视质量,没有质量的数量增长对于高校教育是毫无意
义的。比如,去年全国高校招生人数增加了近50%,相当多的
高校在校舍、图书馆、试验室、师资力量上明显不能满足需要,
一些基础课教师的授课时间增加了一倍还不够。另一方面,高校
在专业设置上不考虑自身的实际能力和社会需求,设置混乱。比
如现在平均每十个高校毕业生中就有一个是学会计的,就业十分
困难。

  那么,应该如何来解决高校改革面临的种种矛盾?陈心昭代
表说,以前高校的基础设施投入欠帐太多,国家要继续加大投资
力度,而当前最为紧迫的是用改革的办法来解决矛盾。首先要进
一步改变当前的高等教育投资结构。面对越来越多的人需要高等
教育的现状,仅靠国家投资的老办法明显不够,应该建立一个以
政府办学为主,公办民办共同发展的多元化、多渠道投资结构。
目前,我国的民办高等教育取得了一定发展,但是还是存在投资
不足、师资不足的弱点,社会对于民办高等教育还没有从观念上
认可。其二,要按市场需求调整我国高校的专业结构。现在我们
的经济建设需要方方面面的专业人才,但是高校在设置专业时往
往要么一哄而起办所谓的热门专业,要么一些社会需要的专业,
由于师资等力量不足,无法开办,所以在扩大高校办学自主权的
同时,国家主管部门要加强对各高校专业设置的宏观调控,其三
,要进一步理顺当前我们高等教育的层次结构,不能只重视本科
生、研究生这一层次的高等教育,还要重视高等职业教育、业大
、函授、自学高考等多个层次,以满足社会不同层次的需要。每
个高校有多大能力就干多大事,比如清华大学目前研究生的招生
人数超过了本科生。其四,进一步加大学校后勤改革的力度,不
能再让“学校办社会”,这会进一步增加高校扩招的潜力。


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